Los pósters vienen en una variedad de tamaños, y es común preguntarse cuáles son los tamaños estándar de estos. La verdad es que los tamaños varían según el tipo y el medio, ya sea para pósters de cine, publicidad o carteles promocionales de eventos.
Tipos y Tamaños Estándar de Pósteres
En España, los tamaños de pósters se miden en centímetros (cm).
Pósteres Pequeños y Medianos
- El tamaño de 30 x 42 cm (A3) es el más popular para pósters pequeños. Estos son ideales en teatros como obsequios promocionales de películas, así como para anuncios comerciales pequeños en ventanas, anuncios personales en edificios públicos o lugares de eventos, en postes de luz y tableros de anuncios, y como folletos donde la imagen es el principal atractivo.
- Los tamaños medianos de pósters incluyen 30 x 45 cm y 40 x 60 cm. Ambos son ideales para eventos, pero el de 40 x 60 cm es el más popular.
Pósteres Grandes y de Cine
- Los dos tamaños de pósters grandes comunes, 50 x 60 cm y 60 x 90 cm, se utilizan para causar un gran impacto.
- El tamaño de póster estándar para películas es de 70 x 100 cm, siendo este el estándar para los pósters de cine modernos en España. Conocido también como "one-sheet", este reconocible póster se usa dentro de los cines para promocionar películas nuevas.
Otros Tamaños Comunes
Además de los mencionados, existen otros formatos estándar que se utilizan ampliamente:
- Los formatos de pósters más comunes incluyen tamaños estándar como A4 (21 x 29,7 cm), A3 (29,7 x 42 cm) y A2 (42 x 59,4 cm).
- Algunos tamaños populares para pósters horizontales incluyen 40 x 50 cm, 50 x 60 cm y 60 x 90 cm.
- El tamaño estándar de un cartón para presentaciones es 56 x 71 cm.
Un póster de 40 x 50 cm es considerado un buen tamaño si se busca una opción más pequeña y económica. El tamaño ideal para un cartel publicitario depende del impacto que se quiera lograr. Afortunadamente, estos tamaños estándar se han mantenido sin cambios a lo largo de los años, lo que facilita la tarea de encontrar marcos adecuados para protegerlos. Los tamaños estándar más comunes para enmarcar son 40x60 cm, 60x90 cm y 70x100 cm.
El Póster Académico: Un Medio para la Difusión del Conocimiento
Para algunos, no son los pósters de películas los que buscan, sino los eventos musicales y festivales. Los pósters de bandas, conciertos y volantes son coleccionables populares entre los entusiastas de la música. Sin embargo, un ámbito crucial donde el póster desempeña un papel fundamental es el académico y profesional.
Definición y Finalidad
Las presentaciones de pósteres son un evento común en muchos entornos académicos y profesionales modernos. El póster académico resulta un medio eficaz para visualizar y transmitir un conocimiento. En el ambiente académico, el póster es una estrategia que divulga conocimiento científico en forma de afiche, ya sea de forma impresa o electrónica. Hardicre y otros describen a los pósteres como guiones gráficos de información.
La educación biomédica, por ejemplo, tiene como objetivo formar profesionales competentes. Parte de las competencias investigativas implican la elaboración y difusión de proyectos de investigación. Esta difusión puede realizarse a través de pósteres (carteles) académicos. Las presentaciones de pósteres son cada vez más populares para la difusión de conocimientos en reuniones de sociedades profesionales o eventos académicos. Estas resultan frecuentes en los campos de la salud, las ciencias y la educación.
Un póster permite comunicar hallazgos científicos a otros entornos y participantes con los cuales se intercambian ideas y experiencias. Fomenta la creatividad y la individualidad, y tiene el objetivo de informar y persuadir a quien lo visualiza. Pueden utilizarse solos o combinarse con otros formatos de presentación (monitores, trípticos, afiches, etcétera).
El mensaje que aporta un póster se caracteriza por ser continuo y constante, lo que aumenta su confiabilidad. Este permite difundir trabajos realizados en red y aparece como un elemento de socialización durante eventos académicos. En el ámbito académico permite el análisis, la síntesis y la evaluación de la información; así como cumplir con aquellos elementos de socialización que promueven la transferencia de conocimiento. Para un estudiante en formación representa un primer acercamiento a la difusión de conocimiento antes de realizarlo a través de artículos científicos.
Limitaciones del Póster Académico
Aunque los pósteres constituyen una alternativa para la difusión científica, no se consideran tan importantes como medio de difusión a diferencia de un artículo científico. Algunas investigaciones se han enfocado en evaluar la percepción y las experiencias de quienes presentan pósteres en los eventos académicos. Sin embargo, la eficacia de los pósteres como medio de transferencia de conocimiento continúa siendo solo una conjetura, ya que no se ha realizado una medición específica de esa transferencia o sus aplicaciones. Gran parte de la literatura existente se ha centrado en la composición y la estética del póster, pero hay poca información sobre los intercambios conversacionales en sí mismos, que forman un elemento esencial de la transferencia de conocimientos en esta estrategia de difusión.
Diseñar y presentar un póster requiere habilidades comunicativas y creativas que poco se enseñan en los programas de las ciencias de la salud. Los pósteres pueden ser costosos y requieren tiempo para su planificación y ejecución; suelen diseñarse en programas electrónicos que requieren su dominio y, ocasionalmente, asesoría de diseñadores gráficos y publicistas. Una vez planificados y creados, los pósteres deben imprimirse de forma profesional, lo cual implica contratar servicios especiales.
Su formato es más pasivo y se suele basar en el atractivo visual en lugar del contenido para atraer a un espectador. Cuando el formato de exposición solo implica la presentación del póster, sin la presentación oral, se limita el potencial de dilucidar una discusión con el presentador. Esto puede otorgar información incompleta en la explicación de las ideas de los autores y la audiencia no puede discutirla con el autor. Las presentaciones de póster se consideran una forma válida de publicación; pero, como no se “publican” en el mismo sentido que un artículo científico, existe la preocupación de que los autores no reciban múltiples créditos (como citas en el currículo).
Consideraciones para la Elaboración del Póster Académico
La elaboración del póster académico requiere conocimientos relacionados con metodología de la investigación, redacción científica, diseño gráfico, publicidad, análisis de datos, comunicación verbal/no verbal, etcétera. El texto, las palabras y las visualizaciones se yuxtaponen como un todo en la función comunicativa. Esto implica el dominio de habilidades comunicativas que deben ser aprendidas por los autores si desean transmitir eficientemente un conocimiento a los espectadores.
Formatos de Presentación de Pósteres Académicos
Los pósteres existen de forma física (tradicional), digitales, en forma de “sitio dividido” y de manera electrónica.
- El formato tradicional utiliza una lámina impresa plana en dos dimensiones. Este se basa en el atractivo visual para animar a los espectadores a acercarse y leer el contenido del póster. Los presentadores tradicionalmente se ubican al lado del póster, y los espectadores pueden hacer preguntas e involucrarse en una discusión académica.
- El formato digital permite al presentador otorgar la ponencia a través de un monitor o computadora, generalmente, esto se ofrece en un espacio separado para que se pueda prestar atención a un póster a la vez. El presentador ofrece una exposición oral mientras se muestra digitalmente el póster, seguido de una sesión de preguntas y respuestas.
- En el formato de sitio dividido los presentadores utilizan una o dos diapositivas a modo de presentación del trabajo. Tras esta breve presentación, la audiencia puede desplazarse al área de exhibición para ver los pósteres.
- El formato electrónico (e-Poster) utiliza un monitor y una computadora para mostrar la versión multimedia del póster; la presentación puede ser grabada o en vivo. Se requiere de fuentes de energía y red, por lo que el número de participantes en un evento académico resulta limitado. El presentador puede ubicarse al lado de la computadora durante la visualización de su póster y responder preguntas de los interesados.
Principios de Diseño Visual para Pósteres
Idealmente, un póster bien construido se explica por sí mismo y libera al presentador de responder preguntas obvias para que pueda complementar y discutir puntos de interés particulares. El contenido no puede restar valor al atractivo visual de un póster. La razón es que si el póster no llama la atención, no será visto con atención o de cerca. Los pósteres más innovadores o creativos tienden a destacar.
Legibilidad y Fuentes
- El póster debe resultar lo suficientemente grande para que sea leído a una distancia de 3 a 5 m. Lo más visible debe ser el título. Dejar que el texto restante se lea entre 0,5 a 1 m.
- La American College of Physicians aconseja no utilizar más de tres tamaños de fuente diferentes para crear mejor uniformidad.
- Las fuentes Sans Serif, como Helvetica o Univers, son buenas para los títulos; mientras que Times New Roman, Garamond, Palatino o Century Schoolbook, para el cuerpo del texto.
- Una combinación de letras mayúsculas y minúsculas es más fácil de leer que todas mayúsculas.
- Limitar el número de siglas ayuda a una mejor comprensión.
Estructura y Disposición
- Los elementos se leen más fácilmente de izquierda a derecha y de arriba abajo.
- Cuando sea posible, utilice oraciones continuas en lugar de textos aislados o palabras sueltas. Si se utilizan bloques de texto se recomienda un máximo de 50 palabras o menos.
- El título del póster debe estar centrado en la parte superior y seguido de la ubicación del autor(es) y afiliación(es) directamente debajo del título.
- Cada componente del póster es distinto, pero también debe verse como un todo. El póster puede organizarse en una cuadrícula de 3x3 (regla de los tercios); en cada cuadrícula puede introducirse un segmento.
- El diseño debe tener equilibrio para que haya un sentido de proporción al todo. Se sugiere usar una imagen grande y colorida a la derecha, luego insertar una sección visual o de texto de igual tamaño en la izquierda para mejorar el sentido de la proporción.
- Se pueden utilizar color, flechas, asteriscos, líneas o numeración para guiar al lector de una sección a otra.
- Se sugiere organizar las secciones más importantes a la altura de los ojos, por lo que los principales hallazgos o las conclusiones tendrían que estar en esta posición.
Colores y Contraste
- Los colores cálidos resultan más atractivos, y el contraste es mejor mediante el uso de colores complementarios como el azul y naranja o amarillo y violeta.
- Mantener una combinación de colores simples para aumentar el atractivo visual.
- Si no se conoce el espacio del evento académico, use un color pastel como fondo con uno complementario más oscuro para una mayor legibilidad.
- Algunos espectadores pueden ser daltónicos, por lo que resulta mejor evitar los rojos y verdes.
- La British Dyslexia Association sugiere el uso de un color crema o blanquecino cuando se use el papel mate de buena calidad para mejorar la capacidad de lectura de las personas disléxicas.
- Los colores adyacentes deben tener contrastes de valor gris de al menos 30 % para diferenciarse a distancia.
- Algunas instituciones exigen el uso de plantillas con logotipos y formatos de color.
Uso de Imágenes y Espacio
- La sustitución de palabras por imágenes es más atractiva para el impacto visual. Imágenes como fotos o figuras estadísticas pueden reemplazar el texto.
- Una imagen grande colocada en el centro atrae más la atención que los cuadros de texto. Las imágenes apelan a las emociones y ayudan a las personas a “ver” lo que queremos decir. Mejoran la memoria y facilitan el aprendizaje a medida que el espectador asimila la imagen.
- El espacio positivo es la parte del póster que tiene los títulos, los textos y las imágenes: el contenido más importante. El espacio negativo se refiere al fondo o “espacio en blanco” que enmarca el espacio positivo. Es crucial considerar la presencia de espacios negativos en la superficie del póster para una mejor composición.
Cómo hacer un póster científico? - Investigación
Recomendaciones para la Presentación del Póster
Realizar una presentación de este tipo requiere que el autor tenga la obligación de satisfacer las necesidades de los espectadores en la medida de lo posible. Aprender simplemente al observar una presentación o ver un póster tiene limitaciones, por lo que es probable que el participante exija más de lo que se muestra inmediatamente. Para ello, se requiere no solo un conocimiento profundo del tema, sino también habilidades diversas como empatía, facilitación y comunicación.
Las sesiones de pósteres se llevan a cabo, generalmente, por un tiempo finito y tienden a una buena asistencia. Los presentadores deben estar informados de la hora y el lugar, así como de las instrucciones del tiempo de exposición, el lugar, los materiales a utilizar, los momentos, etcétera.
La apariencia profesional es un aspecto crucial de la profesionalidad. Incluso si una sesión de pósteres se considera un evento casual, use ropa profesional, esté bien arreglado y evite comportamientos poco profesionales como masticar chicle, reír o hablar en voz alta. Puede resultar beneficioso elegir ropa profesional que combine con los colores del póster; esto aumenta la asistencia al póster. No se recomienda el uso de piercings visibles o tatuajes; podría disminuir el atractivo del póster y hacer que el público no se acerque a este. Puede quitarse los piercings antes de la presentación, y podría ser mejor cubrir los tatuajes con ropa.
En dependencia del formato de la sesión de carteles de la conferencia, los presentadores deben planear asistir a su póster e interactuar con los espectadores. Algunas veces los pósteres se cuelgan durante períodos más largos y no es factible que el presentador asista durante ese tiempo. En tales casos, seleccione juiciosamente los horarios para asistir a su póster; la mejor estrategia es asistir al cartel cuando se espera mayor afluencia.